Мистер Знаток - Везунчик или Лузер. Как это работает?
Введение
Кто я? Везунчик или лузер? Именно такой вопрос, чаще всего задают себе люди, которые пытаются достичь успеха.
Чтобы разобраться в этом вопросе, нам необходимо ознакомится с исследованием британского профессора – Ричарда Уйзамана. В котором он наглядно продемонстрировал, взаимосвязь наших убеждений и везения.
Теория
В данном исследовании приняли участие 400 человек. Все они перед началом эксперимента были проанкетированы, чтобы выявить потенциальных везунчиков и лузеров, путем их субъективной самооценки.
Алгоритм эксперимента был следующий:
Исследуемым нужно было пройти из комнаты А в комнату Б, сесть за соседний стол от мужчины в костюме и выпить там чашку кофе, за это получить 10$. На первый взгляд может показаться, что задание слишком простое, и каждый с ним справится, но задача эксперимента не показать, кто справится с поставленной задачей, а то, как люди будут это делать.
Все 400 участников справились с поставленной задачей. Однако в данной задаче, было несколько нюансов выполнения.
Первый нюанс – в комнате Б, через которую они проходили, на полу сбоку, лежали 50 $.
Второй нюанс – человек который сидел и пил кофе, во второй комнате, это был известный предприниматель. Он был готов помочь: найти работу, начать бизнес, все, что у него спросил бы любой участник.
Сопоставив результаты эксперимента, с результатами анкетирования, профессор выявил следующие взаимосвязи:
«Лузеры» – люди, которые себя так позиционировали в окружающей вселенной, при выполнении задания, были точно сфокусированы на 10$ в соседней комнате, не замечая 50$, которые лежали у них прямо под ногами в комнате А. Так же они не стали тратить время на разговоры с незнакомцем, в комнате Б, так как скорее хотели выполнить задание и получить вознаграждение.
«Везунчики» – люди, которые при анкетировании позиционировали себя как суперудачливые, прошли данный тест на отлично. Многие из них обратили внимание на 50$ в комнате А, так же большая часть этих людей, начала разговор с человеком в комнате Б.