Анна Георгиева - Вечно юная «ЮНА»
Предисловие
В одном небольшом Подмосковном городе жили грустные люди: и дети, и взрослые. Вроде бы всё в их жизни было неплохо, но всё-таки чего-то не хватало. Однажды люди поняли, что для счастья не хватало большой красивой школы, где бы стали учиться счастливые дети. Тогда люди объединили усилия и создали славную, чистую, новую школу, которую так и назвали «Новая школа «Юна». В нём звучала лёгкость, молодость, полёт, открытость всем наукам, искусству и спорту! Грустные дети узнали, что появилась новая школа, которая несёт свет и радость, и поспешили туда, чтобы учиться.
Конечно, юной школе пришлось преодолеть немало трудностей, но её учителя и ученики достойно их преодолевали, потому что знали, что их путь светлый и правильный. Среди счастливых детей обнаружились свои стихотворцы и сочинители, которым обязательно хотелось написать сказку, рассказ, эссе или стихотворение.
Ученики становились взрослыми и заканчивали учиться, иногда кому-то по воле судьбы приходилось покинуть славную школу, но они оставляли на память ей своё счастливое творчество. Так прошло десять лет. В «Новой школе «Юна» подрастали новые поколения счастливых детей, а всё творчество сочинителей за минувшее десятилетие прошлых и нынешних учеников встретилось в сборнике «Вечно юная «Юна».
Я рада, что мне выпало счастье быть в нашей школе для счастливых детей – Феей Слова! Все произведения, собранные в этой книге, родились в кабинете «Изящной словесности». В течение десяти лет ребята посещали такой необычный предмет – ЮЛИС (Юные Любители Изящной Словесности), скромным автором методики которого и была я – Фея Слова. Произведения, собранные под обложкой книги «Вечно юная «Юна» участвовали и побеждали в самых разнообразных конкурсах: «Звёзды нового века», «Писательский конкурс», «Проба пера», конкурс «Класс!», «Всероссийский конкурс сочинений», «Путь героя» и других. Думаю, что к следующему юбилею новые счастливые ученики нашей школы составят 2 том сборника «Вечно юная «Юна»!
Перевощикова Марина Георгиевна (Анна Георгиева),
учитель высшей категории,
преподаватель литературы и изящной словесности.
Часть 1. Первые творческие выпускники «Юны». Великанов Тихон
Не бывает атеистов в окопах под огнём…
ГЛАВА I.
Летний день 42-го…
Рядовой Васильев сидел в траве и вертел в руках самокрутку. Три вещмешка, каска, СВТ-40 и три шинели лежали рядом с ним. Он глянул на часы. “12 часов 32 минуты”, – пробубнил Васильев. Рядовой просто сидел и наслаждался этими минутами затишья. Он положил самокрутку в карман шинели, – курить ему не очень хотелось. Потом он сдвинул пилотку себе на лицо и задремал. Он видел сон, приятный сон. Он вернулся к себе домой, в село Иваньково. Вот он подходит к забору, проводит рукой по знакомым с детства доскам, толкает калитку и кричит: “Маманя, встречай сынка!” Но из дома никто не вышел, никто не крикнул, только ветер осторожно приоткрыл калитку. Солдат пошёл по тропинке к дому, по дороге заглядывая в окна. В доме всё было так же, как и тогда, когда он уезжал на фронт, ничего не изменилось. Вдруг в темноте дома что-то скрипнуло. Рядовой остановился и стал прислушиваться… Его шёпотом окрикнули: “Санёёёёк ” Он замер, стал вслушиваться.
“Санёк, проснись!!!” – всё громче и злее становился знакомый голос. Вдруг перед глазами возникла чернота. Сон ушёл, пришла реальность – злая и беспощадная. “Санёёёёк!!!” уже почти в голос шипел на него кто-то. Рядовой медленно стянул пилотку с лица, и перед ним возникла интересная картина. Перед ним лежали рядовой Денисенко и младший сержант Белоусов. Белоусов лежал в траве, смотря куда-то на дорогу в километре отсюда. Денисенко сидел правее от него в кустах и тоже всматривался куда-то на дорогу. Васильев привстал, подтянул к себе за ремешок винтовку, и пополз к кустам. “Ну, чего там?” – спросил Санёк. “Понимаешь, тут какая штука, немцы тут, понимаешь ли, остановиться решили, прям в чистом поле, ну ни стыда не совести, поним…”