← К описанию

Виктор Калинин - Учитель в строю



Послание от автора

Приветствую, дорогой читатель!

Рад, что вы взяли эту книгу в руки. Это значит, что вам интересна тема педагогики и развития системы образования в нашей стране. Для меня эта книга стала терапией после увольнения из школы. Именно она помогла мне переосмыслить мою жизнь и работу.

Ещё в старших классах я мечтал, что смогу изменить школу – сделать её комфортной и уютной, чтобы у каждого ученика была возможность выразить своё мнение и реализовать потенциал. Так я попал в школьное самоуправление, которым занимался на протяжении пяти лет в качестве активиста, наставника, педагога и руководителя городского совета учащихся Ростова-на-Дону.

Я проделал длинный путь от школьника с идеей до педагога, советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Выигрывал федеральные гранты, помогал другим оформлять заявки и побеждать в проектных конкурсах различного уровня.

Спустя время я понял, что есть вещи, на которые мы не можем повлиять. Однако мы можем изменить свое отношение к ним.

В один из дней я проснулся с мыслью, что не хочу идти на работу к детям – это меня насторожило. Тогда я понял, что пора уходить и брать паузу, – словил эмоциональное выгорание.

В попытке разобраться в себе, своих мыслях, я начал писать. И все идеи постепенно начали складываться в логическую картинку, как пазл. Так и получилась эта книга. И она оказалась мне полезна.

Теперь я надеюсь, что и вам пригодится это произведение и заставит задуматься о проблемах школы и начать интересоваться ею. Возможно, некоторые идеи покажутся абсурдными, притянутыми за уши, но таково было мое видение на основе личного опыта, размышлений, а также обсуждения с коллегами и экспертами из сферы образования.

Желаю вам приятного чтения!

Введение

Первое сентября – праздник знаний. День, который остаётся в памяти многих детей, их родителей – и учителей. Каждый год дети по всей стране приходят в школу нарядные, с цветами и конфетами, готовые погрузиться в мир знаний и открытий. Школа открывает двери и впускает всё новых и новых людей, чтобы изменить их жизнь.

Именно так мы представляем себе школу – место, где люди получают новые знания о мире. Однако помимо радости и улыбок мы можем видеть и обратную сторону, когда дети встают рано утром, не желая приходить в школу и тем более учиться. Слёзы, мучения, тоска – всё это тоже наблюдается здесь, и получается, что школа не так уж и однозначна.

Вспомните себя в школьном возрасте. Вы были счастливы, когда приходили на уроки? И вернулись бы туда еще раз? Большая часть, вероятно, ответит, что никогда бы не вернулась. Но почему? Неужели в школе так плохо?

Нет, не плохо и не хорошо. Всё субъективно и зависит от нашего восприятия. Мы можем видеть радость, счастье и улыбки, а можем разглядывать грязь, боль и страдания.

В действительности школа сегодня напоминает армию. Эта мысль приходила мне в голову не раз. Ведь школа и армия сегодня тесно связаны, а каждый учитель в течение каждого дня и на каждом уроке находится на линии боевого столкновения и является участником бесконечной войны идей…

К большому сожалению, войны всегда были, есть и будут. И каждый из нас непосредственно является участником бесконечных боевых действий. Мы можем это отрицать, прятаться от войны, но так или иначе она нас настигает, и что самое неприятное – мы этого даже не видим и тем более не осознаем.

Об этом и не только мы поговорим и поразмышляем на страницах книги «Учитель в строю» – и затронем непростую тему, на которую сегодня не принято громко говорить.

Учителям эта книга может предоставить пищу для размышлений на тему их профессии.

Родителям – даст возможность по-другому посмотреть на школу и понять, что сегодня происходит за кулисами.

А детям книга расскажет и покажет, почему каждый учитель – Герой.

Глава 1. Школа – это армия

«Внимание! Всем встать! Смирно! Равнение на флаг! Звучит гимн Российской Федерации!» – так сегодня начинается учебная неделя в каждой школе по всей нашей необъятной стране. Данная традиция появилась не так давно, в 2021 году, когда стартовал федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан».