Виктор Григорьев - Учитель Арчи
В одном красивом лесу жил добрый и мудрый учитель Арчи. У него была длинная седая борода с усами и большая шляпа. Огромный лес тянулся далеко-далеко и никто не знал, где он кончается. Это был смешанный лес, состоящий из разных деревьев. В нем росли дубы, клены, сосны, ели и кедры.
Чудесные разноцветные цветы украшали этот изумрудный лес. Когда ветерок легонько дул на них, то они покачивались в прекрасном танце, а цветы-колокольчики звонко звенели. Вокруг было много малины и грибов, которые учитель любил собирать по утрам. Малины было много-много, во всем мире не возможно найти такого места!
Как у всех учителей, у учителя Арчи была школа. Он ее построил из огромной сосны, высоко над землей среди ветвистых деревьев. Нужно было пройти двенадцать ступенек, чтобы попасть в школу. Там всегда было шумно и оттуда раздавался задорный смех. Любопытное солнышко с интересом заглядывало в окошко чтобы узнать, кто же там так весело и радостно смеется.
Для кого построил учитель Арчи школу в лесу и кто так радостно смеется в ней? Мальчики и девочки не могут в ней учиться, потому что вокруг много волков и лис. К тому же, дети не могут спать в дупле, как белочки. Тогда кто учится в школе?
Большого секрета здесь нет. Эта школа не для девочек и мальчиков. Она была построена учителем Арчи специально для зверушек, которых он начал учить с малых лет. Ведь зверятам тоже нужно научиться очень-очень многому. Например, как правильно собирать грибы или как умываться по утрам росой.
Со всех концов этого сказочного леса в школу приходили зверушки и внимательно слушали учителя Арчи. Обычно, после интересных уроков маленькие зверушки веселились и играли возле школы, радостно смеясь и бегая друг за дружкой. А зверушки постарше читали книжки о дружбе и взаимопомощи, сидя прямо на деревянных ступеньках!
В лесную школу приходили учиться разные зверушки – маленькие и большие, сильные и слабые, дети и взрослые. Они крепко дружили друг с другом и никогда не ругались.
Зверушки с усердием изучали разные школьные предметы, и всегда внимательно слушали учителя Арчи. Маленькие львята и маленькие тигрята писали сочинения в тетрадки, а маленькие мышки и обезьянки читали книжки. Верблюжата и олени изучали правила деления чисел.
Учитель любил всех учеников и всегда интересно вел свои уроки. Если у кого-то что-то не получалось во время занятий, то он терпеливо и понятно объяснял, что и как нужно делать. У крокодила Келли долго не получалось решить математическую задачу и он заплакал. Ему было очень трудно подсчитать сколько получится, если к двум прибавить три. Учитель увидел это и помог ему. Радости у него не было конца! Он перестал горько плакать и радостно захлопал в ладошки.
Как же маленькие и взрослые зверушки смогли учиться все вместе в этой сказочной школе? Ведь с давних пор известно, что бобер с волком никогда не дружили. Волки не были большими любителями плавать, как бобры.
Лось всегда боялся медведя и никогда близко к нему не подходил. Он всегда быстро убегал подальше от медведя и своими большими ветвистыми рогами задевал за густые ветви деревьев сказочного леса. В лесу становилось очень шумно и из-за этого просыпались белки, которые всегда любили долго поспать.
Лисица никогда не любила барсуков, и часто коварно занимала их норы в то время, когда барсуки бегали по лесу за маленькими мышами.
Убегая от барсуков, маленькие мышки прятались на ветвистых деревьях и нечаянно будили белочек, которые обычно спали на этих веточках. Конечно, за это белочки сильно обижались на мышат и надували свои щечки.
Как же тогда подружились между собой все зверушки этого леса?
Мудрый и добрый учитель Арчи дал зверушкам замечательный совет о том, что никогда не нужно кусаться и толкаться. Ничего хорошего в драках нет и это очень плохо. Если все зверушки забудут ссоры между собой и будут дружить, то они быстрее научатся всему в жизни.