Евгений Дубоносов - Судебная бухгалтерия

Современный этап развития российского общества характеризуется радикальными преобразованиями экономических и политических отношений, что сопровождается рядом негативных последствий, в том числе ростом преступности. В последующие годы можно прогнозировать сближение России по уровню преступности со странами, которые развиваются на основе рыночной экономики и парламентской демократии. Для этих стран характерной чертой является рост экономических преступлений. По данным ООН удельный вес экономических и иных имущественных преступлений в структуре преступности развитых стран составляет 82 %.

Криминальная обстановка в России также характеризуется устойчивой тенденцией роста экономических преступлений, которые становятся более изощренными, многоступенчатыми, с заранее продуманными мерами сокрытия следов противоправной деятельности. Лица, склонные к совершению таких преступлений, быстро осваивают современные методы ведения хозяйственных операций, используют любые пробелы и противоречия в законодательстве, недостатки в организации бухгалтерского учета и финансового контроля для достижения своих корыстных целей.

В этих условиях особое значение приобретает проблема обеспечения экономической безопасности, которая неразрывно связана с качественной подготовкой юристов, способных эффективно выявлять, предупреждать и расследовать экономические и налоговые преступления. В рамках этой проблемы решающее значение приобретает овладение работниками правоохранительных органов специальными бухгалтерскими знаниями для успешного их применения при расследовании дел, связанных с замаскированными хищениями, налоговыми, должностными и хозяйственными преступлениями. Наличие соответствующей экономической подготовки позволит обучающимся эффективно применять их на практике и поможет правильно ставить вопросы эксперту, ревизору, судье, умело оценивать результаты заключений эксперта, которые являются одним из источников доказательств по делу.

Анализ состояния и тенденции развития теневой и криминальной экономики позволяют сделать вывод, что отсутствие соответствующей современным требованиям экономической подготовки юристов и прикладного характера получаемых ими знаний существенно затрудняет усвоение обучающимися механизма противоправного использования средств учета, а также форм применения специальных бухгалтерских знаний в юридической практике. Восполнить этот пробел во многом позволяет изучение в высших учебных заведениях, обучающих студентов по специальностям 030501.65 «Юриспруденция» и 030505.65 «Правоохранительная деятельность» дисциплины «Судебная бухгалтерия».

В настоящее время судебная бухгалтерия является специальной комплексной экономико—правовой дисциплиной, сформировавшейся в результате интеграции экономических и правовых знаний, адаптированных к потребностям юридической практики.

Ее становлению способствовала интеграция разнородных знаний, связанных с обращением данной дисциплины к возможностям использования защитных функций бухгалтерского учета в целях выработки закономерностей их применения в борьбе с преступлениями в сфере экономики. Овладев этими знаниями, юрист сможет грамотно организовать поиск признаков противоправных деяний в учетных данных, целенаправленно использовать помощь специалиста и эксперта—бухгалтера и правильно оценить поступающую оперативную информацию и материалы следственных действий.

Специальные учетно—экономические знания, получаемые в процессе изучения данной дисциплины, бесспорно, имеют прикладной характер и могут быть также применены для выявления экономической деятельности хозяйствующих субъектов, осуществляемой в целях укрытия получаемых доходов от налогообложения.

Дальнейшему развитию положений дисциплины «Судебная бухгалтерия» во многом препятствует существенная деформация ее содержания, процесса преподавания, а иногда и отсутствие специалистов соответствующего профиля, что приводит к отступлению от государственных образовательных стандартов, учебных программ. Подобная ситуация в последние годы привела к активному «вымыванию» ее правовой составляющей, продолжительное время ориентированной на вооружение обучающихся знаниями, которые могли бы успешно использоваться в борьбе с экономическими и налоговыми преступлениями.