Ирина Эльба и Татьяна Осинская - Сказочные истории

Я вбежала в Избушку и едва сдержалась, чтобы не хлопнуть дверью. Жилплощадь-то моя ни в чём не виновата – это всё он! Скользкий, длиннохвостый, извивающийся, чешуйчатый, мускулистый, сногсшибательный… Р-р-р, опять мысли не туда свернули. Будь неладен этот наг! Как он посмел сорвать мне урок? А эти дурачки вновь повелись. Хотя о чём это я, конечно – дурачки. Кого ещё я хотела увидеть на курсе сказочных героев в группе «Иваны-дураки»? Вот же наплодила земля сказочная фалалеев[1]! О чём я только думала, когда полгода назад согласилась на предложение Колобка Батьковича да на уговоры наставницы преподавать в Школе Сказок?

О том, что скучаю по беззаботным школьным годам. Половина подружек-Ёжек разбежалась по мужьям. Вторая половина – продолжила обучение по специализации. А я не хотела ни учиться, ни… жениться. То есть – выходить замуж. Я как-то неожиданно из старосты, ответственной за нерадивых одноклассников, перешла в разряд «Ёжка с дипломом никому не нужная».

Год я промаялась у родителей, помогая с младшими сестренками. Оббегала всех друзей и родню, которых из-за обучения давно не видела. А потом – накатило. Стылая тоска обуяла, сердце морозом сковала. Нет, подруги никуда не делись, пироги пекли, сплетничали. Но отсутствие любимого дела – вот что убивало. Не к чему приложить знания, некуда приткнуть умения – хоть волком вой!

Предложение директора попробовать себя в качестве преподавателя Школы Сказок пришлось как нельзя кстати. Мне доверили читать лекции по магии огня и вести факультатив по технике безопасности при общении с Горынычем. Насчет последнего я решила – Колобок Батькович надо мной подшучивает, припоминая Ёжкины игры[2]. Но нет. Он оказался абсолютно серьезен.

И вот, когда я только втянулась и поняла, что преподавание – это даже интересно, ко мне на урок напросился Полоз Гадович… Вот уж действительно – гад. Вначале он молча сидел за последней партой и внимательно слушал рассказ об истории возникновения трехголового змея, а потом начал задавать провокационные вопросы:

«А практические занятия с Горынычем планируются?»

«А наглядным пособием кто будет?»

Тут мое терпение не выдержало:

– Место пособия пока вакантно. Желаете попробовать?

– Прежде чем практиковаться, необходимо изучить теорию, – невозмутимо парировал гад, сверкая золотистой радужкой. – Подготовьте к вечеру материал, мы его обсудим.

Растерявшись от такой наглости, я не нашлась сразу, что ответить, а проворный змей, кинув: «Загляну в шесть», грациозно выполз из класса. Мое спокойствие накрылось чугунным котелком, и оставшуюся лекцию я вела крайне рассеянно, едва не спалив чуб одному из учеников-дурачков.

Время перевалило за полдень, а я так и не решила, как мне быть. Здраво рассудив, что совет опытного педагога лишним не будет, я достала тетрадь и начала просматривать планы лекций, прикидывая, по каким требуется совет, а какими я довольна. Тут же вносила правки, оставляя пометки. В результате так погрузилась в работу, что совсем забыла про назначенную встречу. Напомнил о ней свиток, возникший над столом в золотистом сиянии. Послание мягко спланировало на стол, но прежде чем брать его в руки, я опалила незнакомое письмо драконьим пламенем. Бумага заискрилась, сбрасывая аурную печать, и свиток развернулся.

Это оказалось послание от Полоза Гадовича, в котором преподаватель витиевато извинился и отменил нашу рабочую встречу, но при этом завуалированно намекнув, что верит в мою усидчивость и самокритичность.

Как я не спалила избушку – только Хозяйке[3] известно! Взъярилась я по-настоящему. Так просто он не отделается – ответную пакость решила продумать с огоньком да фантазией, даром что ли мы в Школе Сказок столько лет оттачивали мастерство в учинении каверз?

Дни шли своим чередом. Снежным покрывалом укутало лес. Избушка на курьих ножках настойчиво требовала валенки, совершенно игнорируя тот факт, что на её зачарованной дриадами поляне снега никогда не бывает. Но вся эта суета меркла по сравнению с тем, что приближался бал в академии Тёмных Боевых Искусств, на который я впервые получила приглашение в качестве преподавателя. И вот как тут быть? Будучи ученицами, мы с нетерпением готовились к мероприятию: прихорашивались, загадывали, кто с кем из богатырей будет танцевать, кто из ведьмочек опять отличится, и как пронести на бал вкусную наливку, чтоб повеселиться от души? А теперь выходит, я по другую сторону частокола!