← К описанию

Ч. И. - Школьное. Сборник стихов



© Ч. И., 2017


ISBN 978-5-4483-8069-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Детское

Эти стихотворения – настоящая «проба пера». Первое из них было написано в третьем классе в самом начале двухтысячных, последнее – примерно в пятом классе. Это мир наивным взглядом ребёнка, порой, быть может, нескладный и нелогичный, но от этого ещё более чудесный.

Осенние медвежата

Листья под ногами шуршат,
Как будто по ним пробежало
Стадо веселых медвежат.
Но медведи должны спать.
Им нельзя вставать.
Им законом сказано: спать, спать, спать!
Так сказала им природа!
Кончилась теплая погода.
Улетели журавли.
Все медведи спать легли.

На месте не сидится

Взлетела в небо птица —
На месте не сидится.
Не сидится и всем нам —
Тридцати ученикам.
Только перемена —
Класс совсем пустой.
Класс у нас веселый —
Просто золотой.
Но вдруг зазвенел звонок.
Снова урок!
А потом
Снова гулять мы пойдем.

Я люблю морскую свинку

Я люблю морскую свинку:
Почешу я свинке спинку,
Выну свинку я из клетки,
Будут усики, как сетки.
Моя свинка живет в клетке,
И ест травку, не конфетки.
Когда мою свинке спинку,
Свинка весело визжит.
Когда выпущу я свинку,
Свинка под диван бежит.
Свинка любит лазить в норку,
Съесть морковку там и корку,
Почесаться, поскакать,
А потом улечься спать.

Тёплая зима

С неба сыпет, сыпет снег,
Засыпает всё и всех.
Я на снег гляжу, гляжу,
Ничего совсем не вижу,
Наглядеться не могу.
Снежинки падают, кружатся
И на ладонь мою ложатся,
И тут же тают.
Мне их жалко,
Но снег идет, и тут не жарко.
Иду домой.
Уже обед,
И снег растаял.
Снега нет.

Запятая

Запятая, запятая!
Что ж ты хитрая такая?
Не пойму, куда поставить:
То ли там тебя заставить
Встать,
А может, здесь?
Хочешь ты сюда вот влезть,
Ну а мама говорит:
«Запятой тут не стоит!»
Запятая, запятая,
Что ж ты хитрая такая?
Ты есть и в математике,
И в русского грамматике.
Ну а здесь?
Я не пойму, отчего и почему
Не стоит здесь запятая,
Очень хитрая такая.
А её подружка, точка,
Знай глядит из уголочка.
Очень хитренько глядит,
Знать, не там она стоит!
Не освоить мне сейчас
Знаки препинания,
Потому скажу я им
Просто «до свидания!»

Летний вечер

Тёплый-тёплый летный день
Уж идет к концу.
От реки ночная тень
Стелется в лесу.
Вечереет. Село солнце,
И луна стучит в оконце.
Вылетают комары
Из глубокой из норы.
Из далёкой из дали
Облака пешком пришли.
Летний вечер. Уж темнеет.
Рядом травка зеленеет.
Золочёная луна
Звёзды по небу зажгла.
Ночь пришла. Деревья дремлют
У высокого плетня.
На террасе чайник греют.
Ждут гостей. Может, меня?

Школьное

Кто из нас не писал стихов, будучи подростком? Мне нелегко дался этот период, что объясняет противоречивую и во многом мрачноватую атмосферу большинства произведений, буквально пронизанную мотивами печали, безысходности, одиночества, оков, не позволяющих проявить себя в полной мере. Все стихотворения расставлены в хронологическом порядке, чтобы Вы смогли наблюдать за перепадами настроения автора и ознакомиться с проблемами, волновавшими его в то время.

Всё ради жизни

Мне грустно и больно,
Но всё уж неважно.
Я не ошибаюсь,
Тем более дважды.
Быть сильной стараюсь,
Быть слабой хочу,
Когда ж от сомнений своих улечу?
Не важно, что было давно иль вчера,
Но важно, что будет везде и всегда.
Жизнь – словно сказка,
Жизнь – словно игра.
Пора просыпаться,
Давно уж пора.
Но Солнце не встало
Однажды с утра,
Теперь уж не встанет
Оно никогда.
Оно взорвалось,
Грохотало, крича.
А я не боюсь
Конца без начал.
Но лишь бы молчал
Тот голос утра,
Что скажет когда-то: «Пора!»

Признание

По заказу одного из интернет-знакомых

Ты – не моя?
Не может быть.
Я не могу тебя забыть
И не могу себя простить.
Ты – не моя…
Что мне грустить?
Забыть, простить и отпустить…
Но нет!
Простить и отпустить.
Да, это может, может быть,
Но не забыть!
Себя убить —
Вот что бы значило забыть!
Томим ужасною тоской,
Теперь я раб навеки.
Твой.

Бунтарка

Я свободная, неспокойная.
Ветер дующий,
Враг воюющим, —
Друг мой бешеный,
С злобой взвешенной
В поле дующий
Ржи помешанной.
А я в городе,