Константин Савранский - Руководство по литературному самообразованию

Основано на самостоятельном изучении 400+ литературных материалов в течение 30+ лет.

Автор книги не является ни профессиональным педагогом, ни профессиональным психологом, ни профессиональным спортивным тренером, ни профессиональным юристом, ни практикующим родителем. Вся изложенная в книге информация основана исключительно на личном опыте литературного, артистического, делового, технического, естественнонаучного и спортивного самообразования, практиковавшемся автором с конца 1980-ых по начало 2020-ых.

Ни при каких обстоятельствах автор не несет ответственность за побочное, косвенное, образцовое, случайное или сопутствующее причинение ущерба, включая помимо всего прочего потерю репутации, упущенную выгоду или убыток, вытекающее из использования рекомендаций, перечисленных в данной книге. Данное ограничение ответственности остается в полной силе независимо от того, основано ли требование ответственности на нарушении договора, причинении вреда, прямой или иной ответственности, даже в том случае, если автор специально сообщил о возможности подобного ущерба. Совокупная ответственность автора ограничена суммой оплаченной при покупке данной книги.

На чем основана эта книга?

Как уже поминалось выше, я (то есть автор книги, далее я буду писать от первого лица для простоты изложения) занимался активным самообразованием с разнообразными целями, начиная с конца 1980-ых (когда мне стукнуло 11 лет) и по начало 2020-ых. В процессе самообразования было прочитано несколько сотен литературных произведений во всех жанрах, включая романы, рассказы, эпосы, поэзию, научпоп, подборки периодики, блоги, а также учебную и академическую литературу. Отталкиваясь от своего опыта, я выработал некоторое количество рекомендаций, которые, с моей точки зрения, могут быть полезны читателям разного возраста и образовательного уровня в зависимости от поставленных ими для себя целей.

Материалы, изученные мною в процессе самообразования, включают следующее:

а) 200+ авторов, книг и подборок периодики, прочитанных в возрасте от 11 до 18 лет (около трети из этих материалов относятся к классической литературе 19-20 веков, около трети к античной и средневековой литературе и около трети к научной и научно‑популярной литературе);

б) около 200 авторов, книг, блогов, руководств, прочитанных в возрасте с 18 до 45 лет (изученные темы включают информационные технологии, кино и театр, психологию, компьютерную графику, социокультурную антропологию, массовые Интернет медиа-ресурсы, спорт, экономику и бизнес, уход за детьми, биологию, медицину, путешествия).

Я уже писал несколько академических и популярных статей на тему самообразования и публиковал их на зарубежных ресурсах. Данная книга суммирует материал из этих статей в максимально сжатой и понятной для любителя форме, а также адаптирует его к глобальным реалиям начала 2024-го года.

Для кого написана эта книга?

Если вы, так же как и я, следите за развитием технологий искусственного интеллекта и новостями из стран так называемого «золотого миллиарда» и Китая, то наверняка вы разделяете мои сомнения в том, что прочитав тонну литературы, вы сможете существенно увеличить свой доход или сменить социальную прослойку на намного более защищенную. Думаю, если вы проживаете в вышеупомянутых странах, то скорее всего, вы можете лишь добиться включения своего имени в какой-нибудь «список неблагонадежных». (Из новостей: в 2022-ом году в Новой Зеландии государственным служащим запретили использовать сложные слова при общении с населением.) Однако, если вы проживаете на постсоветском пространстве или в некоторых окрестных странах, то учитывая современные социальные тренды в этом регионе, активное самообразование возможно даст вам некоторую стабильность в жизни и не позволит скатиться вниз на очередном витке социального или технического прогресса. Весьма пессимистичное начало, но вы вправе провести исследование этой темы самостоятельно и прийти к своим собственным выводам.