Елена Камаровская - Раннее развитие ребенка с рождения до 6 лет. Все, что нужно знать родителям
Предисловие
Вот малыш появился на свет. Сколько радости, нежности и гордости испытывает каждый родитель за свое «создание». Несомненно, ваш ребенок самый лучший, самый умный и самый красивый на свете. А чтобы так было всегда и он стал еще успешным и счастливым человеком, вы сами должны приложить к этому немало стараний. Ведь сколько бы талантов, способностей ни получил ребенок от природы, именно мир, который его окружает и оказывает на него мощное влияние, сделает его личностью. А мир – это вы, его родители: папа и мама. Причем это влияние может быть как пассивным, так и активным. Если вы ничего не будете делать для его развития, то малыш вырастет и сам, возможно даже реализовав свои задатки, а скорее всего, растеряв их. А будете помогать и направлять его – он разовьет свои чудесные способности и обнаружит доселе неизвестные необыкновенные таланты. Ведь каждого малыша можно сравнить с алмазом, который под умелым и чутким руководством и воспитанием любящих его людей становится бриллиантом. Поэтому, родив ребенка, не останавливайтесь на достигнутом. Ведь дальше начинается самое главное – формирование личности.
Чтобы помочь ребенку развиваться наиболее эффективно, родители должны прежде всего дать ему достаточно свободы. Вам кажется, что этого мало? Многие родители думают, что их задача – наполнить первые годы жизни малыша всевозможными развивающими занятиями. В наше время, когда во всех сферах побеждает нацеленность на результат, многие склоняются к мысли, что желания самого ребенка не так уж и важны. На самом деле, чтобы сформировать одаренную личность и максимально развить интеллектуальный потенциал ребенка, требуется особый подход. Конечно, для разностороннего развития нужны специальные упражнения, но в первую очередь важен климат, способствующий творческому развитию, который нужно создать для малыша в семье.
Прочитав эту книгу, вы узнаете о способах эффективного развития ребенка на разных этапах жизни. Играть, общаться, учить малыша надо всегда. Только делать это вам придется каждый раз по-новому: ведь ребенок растет. В три месяца он уже не такой, как в два с половиной, а в шесть лет – совсем другой, чем был еще полгода назад. Поэтому будем развиваться вместе с ребенком, следовать за ним, помогать ему и любить, любить, любить свое дитя.
Глава 1. Как ребенок становится личностью
Взрослые давно знают главный «секрет» жизни – ее взлеты и падения. Вашему ребенку еще только предстоит это понять. Каждому родителю хочется, чтобы его малыш рос без сильных потрясений и выходил победителем из любых жизненных перипетий. Хочется, чтобы он обладал достаточным хладнокровием и чувством юмора, был готов к любым жизненным испытаниям.
Вы можете дать своему малышу заряд жизненной силы, который поможет ему лучше справляться с трудностями, сделает его сильнее и крепче. Каким образом? Прежде всего, как ни странно это может вам показаться, вам нужно вспомнить свой собственный путь развития. Итак, оглянемся назад.
Чтобы понять ребенка, вспомним свое детство
Задумываясь о судьбе своего ребенка, чаще вспоминайте свое детство. Пусть это будет для вас таким же необходимым упражнением, как для вашего малыша – первая мимика, первые движения и первые звуки. Для чего нужно вспоминать собственное детство? Ведь ребенок совсем не обязательно повторит ваш путь, даже наоборот, у него будет своя жизнь, ведь он совсем другой человек, другая личность, хоть и во многом похож на вас. Жизненный путь у него может быть совсем иным, и навязывать ему свои установки вредно и даже опасно. Так можно сломать личность. И все же оглянуться на свое детство полезно для того, чтобы понять, что именно откладывает свой отпечаток на характере и развитии личности.
Вспоминая свое детство, задавайте себе вопрос, что вам больше всего запомнилось из него: ваши отношения с родителями, ваши детские желания и их реализация, ваши преодоления трудностей или, наоборот, робость перед ними. Вспомните, как вы становились личностью, и тогда вам будет легче понять своего ребенка. Вы уже посмотрите на его действия и поступки не только со своей взрослой позиции, но и с его – детской. Получится уникальный симбиоз опыта и детской непосредственности, в результате которого и появится самая идеальная модель воспитания и развития маленького человека.