Нина Редкина - Путешествие на книголете
Часть I
Участвуют:
Папа Андрей Головин, программист-изобретатель.
Мама Татьяна Головина, домохозяйка.
Игорь, их сын, мальчик 12 лет, школьник.
Аленка, их дочь, 6 лет.
Сказочные герои.
Лейтенант милиции Везунков и другие.
Используется толковый словарь и приложение с рекламными объявлениями.
Глава 1
– Привет, папа! Можно к тебе?
– Привет, Игорь. Заходи.
– Я бы хотел взглянуть на твою фантастическую машину. Мама говорит, что она готова.
– Вот она. Смотри. Книголет называется.
– Ничего себе! А для чего эти кнопки?
– Читай: «Путешествие в любимую сказку». Нажимаешь на кнопку и… отправляешься в путешествие.
– Чудеса! Поехали, папа!
ПАПИНА КОМНАТА.
Здесь много удивительных вещей: трубок, проводов, лампочек. Когда в папиной комнате что-то взрывается, во всей квартире полно дыма. В шкафу множество приборов, которые папа изобрел для будущего. У окна – новая фантастическая машина с компьютером. Она закончена и уже не взрывается. У стены стоит папин диван. Папа иногда засыпает поздно ночью, а утром ему надо идти на работу – он контролирует компьютеры в какой-то крупной фирме.
Игорю повезло: у него нет своей комнаты. Он спит в гостиной и поэтому может иногда смотреть фильмы для взрослых. Маме это не нравится, но выхода она пока не видит. Она надеется, что скоро папа прославится и заимеет отдельную большую лабораторию для своих экспериментов. А сейчас папу знают лишь соседи. Они стучат в стену и потолок после каждого взрыва.
– Куда это ты собрался, между прочим? Тебе же в школу пора.
– Очень уж хочется на твоей фантастической машине прокатиться. И хорошо бы вместо школы.
– Ишь, чего захотел!
– Подожди, еще прокатишься. А пока идем на кухню завтракать.
ШКОЛА.
Много детей приходит сюда осенью, зимой и весной – каждый день, кроме выходных и каникул. Некоторые дети получают в школе знания, а некоторые – просто хорошо проводят время. Каждый делает то, что ему нравится: один учится, другой отдыхает. К счастью, в школе бывают не только уроки, но и перемены. На перемене удается покричать, постоять на голове…
В школе много учителей. Это усталые хмурые люди. Они редко улыбаются. Они хотели бы жить веселее, быть счастливее и богаче.
– …Смотри, Игорь: родители ушли, а ключ от папиной комнаты в двери оставили. Вот он.
– Папа ушел на объект, а мама – в магазин за сыром. Забыли про ключ. Хочешь, Аленка, я покажу тебе новую фантастическую машину в папиной комнате? Заходи, не бойся. Я с тобой. Внимание, Аленка. Нажимаю на кнопку. Старт!
Глава 2
– Вот мы и в сказке, Аленка.
– Какая же это сказка? Лес, да и все. Цветы, ягоды, ежик бежит…
– А избушку за деревьями видишь?
– Да. Маленькая старенькая избушка. А кто же в ней живет?
– Привет, детки! Рада вас видеть в моем лесу.
– Здравствуйте, бабушка. Я Игорь. Это моя сестричка Аленка. А вы кто?
– А я – Баба-Яга. Знаешь меня?
– Знаю по сказкам.
БАБА-ЯГА.
Пожилая женщина. Знахарка, живущая в лесу. Бессмертна. Умеет колдовать. Ее лучший друг – трехголовый Змей Горыныч. Баба-Яга с виду неказиста, но ее дружок еще страшнее. Баба-Яга питается в основном грибами и ягодами, очень любит мухоморы. Но иногда кушает детишек и даже взрослых. Часто летает в ступе с метлой и осматривает окрестности. Любит природу.
ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ.
Отрицательный сказочный персонаж с ужасным характером. Имеет три головы, так что ест в три горла. Не вегетарианец. Живет в пещере, на холме за лесом. Дружит с Соловьем-разбойником и с Бабой-Ягой. Боится лишь Ивана – крестьянского сына и некоторых других богатырей (до поры до времени).
– А вы действительно Баба-Яга?
– Конечно. И мое хобби – кушать детишек. Поэтому я очень рада, что встретила вас. На ловца и зверь бежит.
– Я боюсь ее, Игорь!
– Не бойся. Ей лет двести или больше. Она, должно быть, дряхлая, а я все-таки спортом занимаюсь.
– Жаль, Игорь, что я утром не делаю зарядку. Была бы сильной.
– Не беспокойся, Аленка. В сказках обычно бывает счастливый конец.