Александр Павлович Пославский, Виталий Петрович Апсин - Проектирование цехов и участков авторемонтных предприятий при выполнении курсового проекта
Введение
Важным аспектом профессиональной подготовки инженеров является не только приобретение знаний, но и овладение умениями и навыками использования их в практике выполнения учебных или реальных проектных и конструкторско-технологических разработок.
Выполнение студентами курсовых проектов является самостоятельной творческой работой, выполняется после завершения теоретического обучения и предшествует этапу дипломного проектирования.
По содержанию разрабатываемые курсовые проекты носят синтезирующий характер, главным образом, на основе предшествующего изучения комплекса дисциплин естественнонаучного, общепрофессионального и специального блоков учебного плана специальности 190601 «Автомобили и автомобильное хозяйство».
В качестве объектов выполнения курсовых проектов являются:
– разработка технологических процессов;
– проектирование производственных цехов или участков предприятий;
– проектирование конструкций средств технологического оснащения.
Особое внимание необходимо уделять разработке ресурсосберегающих технологий, обеспечению качества продукции, механизации и автоматизации отдельных операций.
Методические положения по разработке разделов курсового проекта необходимо осуществлять в соответствии с требованиями соответствующих стандартов:
– Единой системы конструкторской документации (ЕСКД);
– Единой системы технологической документации (ЕСТД);
– Единой системы технологической подготовки производства (ЕСТПП).
Учебное пособие содержит необходимый для выполнения курсового проекта объем нормативных документов.
В приложениях даны образцы оформления расчетно-пояснительной записки и графической части курсового проекта.
1 Общие указания по выполнению курсовых проектов
1.1 Цели и задачи курсового проектирования
Цель курсового проектирования – научить студентов правильно применять теоретические знания, полученные ими в процессе изучения в университете специальных дисциплин и использовать навыки, приобретенные при выполнении лабораторно-практических и самостоятельных занятий для решения реальных технологических и проектных задач.
Курсовое проектирование является подготовительным этапом к выполнению студентом более сложной инженерной задачи – дипломного проекта.
Основные задачи курсового проектирования:
– приобретение навыков инженерного и патентного поиска, анализа и технико-экономической оценки существующих инженерно-технических решений;
– приобретение умений и навыков в подготовке и проведении производственных и лабораторных экспериментов, в совершенствовании технологии производства и ремонта автомобилей;
– углубление знаний и приобретение опыта проектирования технологических процессов;
– приобретение навыков по самостоятельному проектированию средств технологического оснащения;
– приобретение навыков по разработке проектных решений;
– приобретение практических навыков по самостоятельной разработке и оформлению технологической и конструкторской документации;
– приобретение умения и навыков пользования справочной литературой, нормативно-технической документацией (НТД), едиными нормами, таблицами, номограммами, типовыми проектами.
1.2 Тематика курсового проектирования
Тематика курсового проектирования разрабатывается преподавателями кафедры на основе изучаемых студентами специальных дисциплин:
– основы технологии производства и ремонт автомобилей;
– проектирование авторемонтных предприятий;
– проектирование и эксплуатация технологического оборудования;
– специальный курс ремонта автотранспортных средств.
В соответствии с изучаемыми специальными дисциплинами, тематика курсовых проектов предусматривает их самостоятельную разработку студентами по следующими основным взаимосвязанным направлениям проектирования:
– технологических процессов связанных с ремонтом деталей автомобилей;
– конструкций технологического оборудования или оснастки (приспособлений);
– производственного цеха (участка) ремонтного предприятия.