Владимир Захаров - Новейший самоучитель работы на персональном компьютере

Когда появились первые компьютеры, умение работать на них считалось исключительной привилегией избранных – инженеров-программистов, чьи интеллектуальные способности многим из нас и по сей день кажутся сверхъестественными. Прошло всего лишь несколько десятилетий, и ситуация в корне изменилась. Теперь основную часть людей, не мыслящих своей жизни без компьютера, составляют простые пользователи – «продвинутые» и не очень. И их число в мире растет буквально с каждым днем.

Отношение к компьютеру и сегодня нельзя назвать однозначным. Для многих это надежный друг и помощник, позволяющий стремительными темпами осваивать окружающий мир, получать знания, достигать новых высот. Для других компьютер – необходимый рабочий инструмент или бытовой прибор вроде телевизора или кухонного комбайна, только более функциональный. Немало осталось и таких, кто считает его «адской машиной», своим искусственным интеллектом подавляющей человеческое сознание и превращающей людей в бездушных роботов. Но даже эти противники прогресса уже не в силах отрицать простой и очевидный факт: от компьютера никуда не деться, поскольку именно за ним – будущее.

Отсюда следует вывод: каждый, кто хочет реализовать себя в современном мире, должен уметь пользоваться компьютером. Отсутствие подобных навыков уже сейчас нередко воспринимается как признак отсталости, а что же будет через несколько лет? Проблема в том, что многие люди просто не в состоянии преодолеть в себе страх перед компьютером. «Мне никогда этого не освоить!» – в ужасе восклицают они, уверенные в том, что работа с этим хитроумным приспособлением требует каких-то заоблачных интеллектуальных способностей. Не последнюю роль в формировании подобных ложных убеждений сыграли многочисленные пособия и руководства, написанные сухим академическим языком, изобилующие сложнейшими терминами, отпугивающими неискушенных читателей.

Материал этой книги изложен в простой и доступной форме. С первых же страниц вы поймете: для того чтобы научиться работать на компьютере, вовсе не обязательно быть математиком или программистом. Даже дети с легкостью осваивают его. В книге последовательно описаны все стадии знакомства с компьютером. Вы узнаете о том, как устроена машина, как ее выгодно приобрести, научитесь работать с основными программами, записывать CD– и DVD-диски, выходить в Интернет и получите много другой полезной информации. А самое главное заключается в том, что вы с удивлением обнаружите: превращение «чайника» в опытного пользователя – процесс вовсе не такой долгий и трудный, как кажется на первый взгляд.

Итак, для начала ответим на вопрос, что же такое компьютер. Вы считаете подобную информацию излишней, поскольку и без того прекрасно знаете, что представляет собой эта машина? Прекрасно, тогда вы можете пропустить эту главу. Однако не спешите с выводами. Если ваше знакомство с компьютером только начинается, не исключено, что некоторые из нижеприведенных сведений вам очень пригодятся.

На самом деле сущность понятия «компьютер» легко определить, если задуматься над этимологией самого этого слова. Оно происходит от английского compute, что означает «подсчет», «вычисление». Другими словами, компьютер есть не что иное, как электронный вычислитель (вспомните ЭВМ). «Но ведь вычислитель – это же обычный калькулятор!», – скажете вы и будете совершенно правы. Здесь необходимо внести ясность. Дело в том, что эти два устройства, хотя они и являются родственными, принципиально отличаются друг от друга рядом особенностей. Во-первых, и калькулятор, и компьютер обрабатывают числовые данные, но возможности второго в сотни раз выше. А благодаря стремительному развитию новых технологий они увеличиваются с каждым днем. Во-вторых, в отличие от калькулятора компьютер производит операции не только с числами, но и с любой другой информацией, будь то текст, звук или графическое изображение. Правда, предварительно он переводит все это в цифровую форму. Третье отличие самое главное: если калькулятор способен только вычислять, то компьютер, помимо этого, может формировать команды и посредством их управлять различными внешними устройствами – монитором, колонками, принтером и др.