Елена Куянцева - Метод Даниша. Часть 2

– Варсонофьев Любомир Станиславович, тридцать два года, кандидат наук по культурологии, доцент, стаж работы в университете пять лет, – Любомир стоял перед первокурсниками в аудитории, напичканной всевозможной современной аппаратурой для съемок видео. Одетый в строгий парадный костюм, он был необычайно хорош собой.

Умная камера периодически делала крупный план его лица и разговаривающих с ним студентов. Удобная штука, так можно быть самому и актером, и режиссером, и ведущим.

– Не женаты? – усмехнулась Ангелина.

– Пока нет, – ровно ответил Любомир.

– А почему? – спросил Яша и покосился на Ангелину – мол, поддерживаю тебя!

– Не знал, что нужно отчитываться о личной жизни перед первокурсниками, – несколько устало ответил Любомир, даже не взглянув на Яшу. – Но если вы настаиваете, молодой человек, то объяснюсь. Не встретил свою судьбу, чтобы рискнуть и решиться на брак.

Ангелина смотрела на него с презрительной усмешкой.

– Итак, вы учитесь с разной нагрузкой, но приблизительно, плюс-минус на общих курсах. Я буду у вас вести технологию создания фильмов, историю кино, основы киноискусства и дальше, как кому повезет и что вы еще выберете из перечня предлагаемых дисциплин в последующие годы обучения. Для каждого из вас я являюсь личным куратором. Это значит, что все свои студенческие и личные проблемы вы решаете со мной. Разумеется, это не означает, что вы можете мне звонить в любое время суток, я иногда сплю.

– С кем? – шепотом спросила Ангелина. Яша захихикал ей в плечо.

– Но тем не менее, я постараюсь быть отзывчивым на все ваши просьбы и пожелания, – продолжил Любомир, сделав вид, что не обращает никакого внимания на хихикающую парочку. – Я стараюсь оперативно отвечать в нашей университетской студсети, в соцсетях не обещаю.

– Соцсети куда информативнее студенческих, – многозначительно произнесла Ангелина.

– У меня не всегда есть время там функционировать. Для того, чтобы я успешно обучал вас, мне нужно готовиться к занятиям, а не читать в сети все подряд, ставить под фотографиями и видео эмокартинки, перечитывать студенческие и прочие сплетни, – Любомир холодно посмотрел на Ангелину и Яшку.

– Сейчас я проведу тестирование, чтобы составить ваши психологические портреты. Прошу отвечать по возможности честно. Если вы будете отзывчивы и искренни, я отвечу тем же, и мы отлично поладим.

– Сомневаюсь, – шепнула Ангелина Яшке в ухо.

– Проективный тест выполняется на бумаге, – Любомир раздал чистые одинаковые листки и карандаши.

– Сейчас вы нарисуете автопортрет. Как вы себя видите. Затем нарисуете меня, также ваше видение. Присаживайтесь за столы, приступайте.

Яша быстро сел рядом с Ангелиной. Оба принялись рисовать, тихо шушукаясь и хихикая.

– Напоминаю, что вам тесты нужно будет сдавать мне лично в руки, поэтому постарайтесь рисовать не палку-огуречик, а что-то, на самом деле похожее на вас и меня, – Любомир таки удостоил пренебрежительным взглядом Яшу и Ангелину.

Мет быстро заработал карандашом на своих листочках.

– Я рисовать не умею, – растянулся в дурашливой улыбке Яша, протягивая свои листки.

– Я вижу, но рисунок ваш весьма информативен, – в голосе Любомира звучало неприкрытое презрение. – Об уровне вашего эмоционального интеллекта.

– Я как бы тоже не сильна в живописи, – Ангелина неспешно закусила губу, протягивая свои тесты.

– Было бы странно, если бы были сильны. Учитывая, что в ваших руках был только простой карандаш, – Любомир забрал листки.

К нему подошли две девушки-студентки, отдали свои работы, Любомир им вежливо кивнул. Мефодий отдал свой вариант.

– Ты … художник? – Любомир с изумлением уставился на его рисунок. – Ну да, кто же еще… Потрясающе! Конечно, я не имел в виду изображать так, это был всего лишь тест, но рисунки говорят о многом: передо мной стипендиат, заслуженно получивший свое место в нашем университете! – Любомир одобрительно посмотрел на Мефодия. Затем повернулся к остальным.