Ксения Зелинская - Let's translate

Предисловие

Сегодня для многих изучение английского языка становится объективной необходимостью. Интернационализация современного общества, международное сотрудничество, совместная реализация проектов участниками из разных стран, возможность обучения и работы за рубежом делают английский язык средством мирового общения.

В настоящее время выбор учебников как для самостоятельного изучения английского языка, так и для его изучения с преподавателем, огромен. Однако не стоит забывать о том, что основная цель изучения любого иностранного языка – умение общаться на нем. Важно научиться выражать свои мысли на другом языке, причем выражать их в полном объеме, грамотно и с учетом культурных особенностей народа страны изучаемого языка.

Данный сборник упражнений предлагает задания для перевода предложений и текстов с русского языка на английский. Все упражнения сгруппированы в соответствии с грамматическими временами, содержат отдельные задания на утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения, а также комплексные задания. Один из разделов предлагает русские тексты для перевода на английский язык. Последний раздел – расширение словарного запаса. Упражнения данного раздела предлагают перечень лексики на английском языке и предложения на русском языке для ее отработки. Задания повышенной сложности отмечены знаком *.

Каждому преподавателю из собственного опыта известно, что работы по одному учебному пособию всегда недостаточно, занятия необходимо дополнять материалами из других учебников и книг, при этом упражнения на перевод являются неотъемлемой частью процесса обучения и отработки грамматики и лексики. Данный сборник упражнений может быть полезен для занятий английским языком в любом образовательном учреждении вне зависимости от базового учебника.

1. PRESENT SIMPLE

1.1 To be

Exercise 1. Positive sentences.

1) Я из России.

2) Она из Великобритании.

3) Мои друзья – американцы.

4) Они из Москвы.

5) Мы из Рима.

6) Моя мама – врач.

7) Мои папа – инженер.

8) Мои бабушка и дедушка – учителя.

9) Кейт – школьница.

10)  Я сейчас в Италии.

11)  Джек в школе.

12)  Мои родители сейчас на работе.

13)  Мне восемнадцать лет.

14)  Моей сестре три года.

15)  Меня зовут Джейн.

Exercise 2. Positive sentences.

1) Его зовут Тим.

2)  Они футболисты.

3)  Ты добрый.

4)  Вы друзья.

5)  Ты очень красивая.

6) Мы в Москве.

7) Мой друг из Австралии.

8) Кристина очень красивая.

9) Этот дом новый.

10) Твоя сестра добрая и умная.

11) Наши одноклассники сейчас в Новой Зеландии.

12) Море соленое.

13) Погода сегодня чудесная.

14) Мою собаку зовут Джим.

15)  Джереми пятнадцать лет.

Exercise 3. Negative sentences.

1) Она не из США.

2) Мы не из Парижа.

3) Они не друзья.

4) Он не теннисист.

5) Она не певица.

6) Мы не танцоры.

7) Я не испанец.

8) Вы не студенты.

9) Моей маме не тридцать лет.

10)  Его папа не водитель.

11)  Мои друзья не баскетболисты.

12)  Дженни и Боб не брат и сестра.

13)  Он не англичанин.

14)  Собака не злая.

15)  Мой кот не маленький.

Exercise 4. Negative sentences.

1) Учебник по английскому языку не в моем портфеле.

2) Рой не дома.

3) Брат Микки сейчас не в школе.

4) Софи не испанка.

5) Лой не художник.

6) Тейлоры не богатые.

7) Антонио не восемнадцать лет.

8) Комната Джона не уютная.

9) Сегодня погода не дождливая.

10)  Этот карандаш не зеленый.

11)  Это задание несложное.

12)  Они не в Канаде.

13)  Сара не из Калифорнии.

14)  Ник и Джек не португальцы.

15) Торт невкусный.

Exercise 5. Interrogative sentences. General questions.

1) Ты из Бразилии?

2) Они из Китая?

3) Вы сейчас в школе?

4) Тебе семь лет?

5) Ей девять лет?

6) Они умные?

7) Вы французы?

8) Мои друзья дома?

9) Он твой двоюродной брат?

10)  Вам по девятнадцать лет?

11)  Твоим родителям по тридцать шесть лет?

12)  Это твоя книга?

13)  Это компьютер?

14)  Это твои ручки?

15)  Они сонные?

Exercise 6. Special questions. Interrogative sentences

1) Где вы?

2) Откуда ты?

3) Что это?