Раиса Каманина - Экономика предприятия (фирмы)
©Каманина Р. В., 2015
© Издательский дом «НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА», 2015
Предисловие[1]
Конспект лекций составлен автором в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 3-го поколения и на основе рабочей программы учебной дисциплины «Экономика фирмы» по направлению 080100 «Экономика».
Конспект лекций позволит углубить знания по наиболее важным направлениям деятельности предприятия в современных условиях: формированию организационно-правовой системы, определению эффективности использования основных и оборотных средств; расчету величины издержек на производство; планированию инвестиционной деятельности; анализу финансовой деятельности предприятия и др.
Материалы конспектов лекций подготовлены на основе обобщения значительного объема публикаций, статистических данных, исследований, связанных с осуществлением эффективной экономической и предпринимательской деятельности предприятия. Поэтому автором представлен специальный раздел – список литературы, позволяющий определить основной источник первичной публикации.
Раздел I
Предпринимательство и ресурсы предприятия (фирмы)
Тема 1. Введение в дисциплину
1.1. Сущностные понятия терминов «предпринимательство», «предпринимательская деятельность», «бизнес», «предприятие», «фирма», «организация»
1.2. Функции и важнейшие признаки предпринимательской деятельности
1.3. Нормативно-законодательные источники предпринимательской деятельности
1.4. Классификация предпринимательской деятельности
1.1. Сущностные понятия терминов «предпринимательство», «предпринимательская деятельность», «бизнес», «предприятие», «фирма», «организация»
Экономика представляет собой фундамент, на котором зиждутся все без исключения компоненты системы жизнеобеспечения людей. Ее ядром является производство материальных благ, включая предметы потребления и средства производства.
Экономика или хозяйствование – это решение вопросов по поводу удовлетворения неограниченных потребностей человека при ограниченных ресурсах. Потребности человека – движущая сила экономики.
Основные вопросы экономики:
● что производить (какие товары и сколько);
● как производить (какими ресурсами и технологиями);
● для кого производить (кто должен получать продукцию).
Недостаточность ресурсов обуславливают следующие принципы (целевые установки) экономики:
● обеспечение механизма производства благ при заданных ресурсах (принцип максимизации);
● производство заданного количества благ при минимуме затрат ресурсов (принцип минимизации);
● достижение благоприятного соотношения между результатами и затратами (принцип оптимальности).
Приведенные формулировки выражают принцип экономики, причем первая и вторая из них – частные случаи третьей общей целевой установки.
В чем состоит сущность определений «предприниматель», «предпринимательство», «предпринимательская деятельность», «бизнес»?
Понятия «предприниматель» и «предпринимательство» тесно связаны между собой». Слова «предприниматель» и «предпринимательство» являются производными от слова «предпринять» – сделать что-либо, создать, организовать, наладить, заключить сделку, вступить в соглашение и прочее.
С точки зрения экономиста, предприниматель – это тот, кто соединяет средства, труд, материалы и многое другое таким образом, что их совокупная стоимость возрастает. При этом он вносит изменения, осуществляет инновации и преобразует заведенный порядок.
С точки зрения психолога, предприниматель – это человек, которым движут определенные мотивы, например, желание добиться, попробовать что-то новое, самоутвердиться или обрести самостоятельность. В этом случае предпринимательство – особое внутреннее свойство, связанное с умением рисковать, брать на себя ответственность и рационально, прибыльно хозяйствовать на основе постоянного поиска новых идей. Следует учесть, что таким свойством наделены далеко не все люди. Согласно исследованиям фирмы «Бизнес-консалтинг групп» (Бостон, США), предпринимательскими способностями наделены 5–6 % людей. Без таких врожденных способностей предпринимательская деятельность успешной, скорее всего, не будет. В то же время любые способности нуждаются в развитии.