Елена Козодаева - Его величество танец. Очерки о занятиях и выступлениях
© Елена Козодаева, 2018
ISBN 978-5-4493-8363-1
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Предисловие
Это уже четвертая моя книга о танцах. В ней я делюсь своими мыслями и своим танцевальным опытом, которого за долгие годы занятий танцами накопилось уже немало. Возможно, мои наблюдения и советы пригодятся начинающим танцовщикам, а кому-то покажутся интересными мои размышления.
Конкурсы
Я начинаю все больше не любить конкурсы. Потому что все чаще сталкиваешься с тем, что оценивают не твой профессионализм и мастерство, не хореографию, к сожалению, а твою платежеспособеость. Соревнуются не танцоры, а их кошельки или пробивная способность их педагогов. И неважно, сколько часов ты провёл в зале, оттанцовывая постановку, как тебя встречал зал, призовые места все равно раздаются «своим». Раньше это было только в беллидансе, теперь докатилась волна и до цыганских фестивалей. Пропадает сам смысл участия в таких «конкурсах». Нет тут ничего общего с искусством, увы, все переведено на коммерческую основу.
Помню на каком-то форуме высказывалась мысль, что недопустимо участие в конкурсе солистов и коллективов, чей педагог включен в состав жюри. Это правило давно всеми забыто! Одна дама, имеющая свою школу танцев, честно мне призналась, что всегда ставит своим более высокую оценку, ведь они ходят к ней на занятия, платят за них и за подготовку к тому же конкурсу, да и результат своего труда хочется чтобы «заметили и оценили». Ведь рейтинг педагога складывается в том числе и из количества побед его подопечных на конкурсах. Неоднократно наблюдала эту ситуацию на наших конкурсах, когда главный судья усиленно пропихивает своих учеников. Господа, тогда не называйте это конкурсом, назовите это просто «триумфальным шествием вашей школы»!
Что творится за кулисами – это отдельная песня. Участницы изобретают все новые и новые способы, чтобы расположить к себе жюри. Одна кормит их конфетами, другая привозит чемодан призов и выступает спонсором. Понятно, кто будет победителем на таком «конкурсе». И неважно, что у призеров нога на арабеске «сапогом», растопыренные пальцы веером, важно, что она уйдет с конкурса не с пустыми руками, а увешанная медалями и кубками. Не обидно проиграть более сильному сопернику, но очень грустно смотреть, когда в призеры попадают люди с очень слабой подготовкой.
Педагоги тоже не отстают – сами себя награждают дипломами, медалями и званиями. Что это – завышенная самооценка, невозможность самореализации себя или просто ярмарка тщеславия? Где элементарные правила этики, когда педагог приезжает на фестиваль и сманивает к себе учеников у другого педагога, обещая золотые горы? Не раз слышала и сама получала такие «предложения»: «Вот придете ко мне на занятия, мастер класс и т. д. и призовые места на конкурсах вам обеспечены!» И не нужно потеть в танцевальном зале, достаточно просто ходить к «нужному» педагогу. Если ты не совсем «дерево», то рано или поздно он сделает из тебя «призера».
И вы после этого удивляетесь, что у нас все меньше участвовать в таких конкурсах? А как же оценка зала? Зрителю все равно сколько у вас дипломов и грамот пылится в шкафу, он пришел смотреть на танец, а его, собственно говоря, и нет.
Не знаю кого как, а меня от всего этого безумия спасает только сам танец.
На вечеринке Drum&Dance Show (2018 г)
О творческом долголетии
Мы все по-разному приходим в танец.
Кто-то начинает заниматься танцами в детстве, кто-то в зрелом возрасте, а кто-то отдаёт ему всю жизнь. И у каждого свои цели и стимулы. Если в детском и юношеском возрасте – это попытка самоутверждения, то в зрелом возрасте – это, скорее, выражение своих чувств и эмоций.
Но если в 18 лет наше тело слушается нас безупречно, то с годами заставить его слушаться все труднее и труднее. Чтобы продолжать танцевать и поддерживать себя в хорошей физической форме требуется с каждым годом все больше усилий. Этому чрезвычайно способствуют ежедневные упражнения и занятия танцами независимо от вашего состояния и самочувствия. Я каждую свою репетицию начинаю с разогрева у станка. Это помогает привести мышцы в рабочее состояние и тогда репетиция проходит в полную силу.