![Русская пианистическая школа как педагогический феномен](/uploads/covers/cb/cbd1468755c4f488bd95f801aeb4f0fc79751be5.jpg)
Русская пианистическая школа как педагогический феномен
Год издания: 2014
Аннотация
В монографии анализируется педагогическая деятельность крупнейших представителей русской пианистической школы. Сопоставление принципов и методов педагогической работы великих русских пианистов второй половины ХIХ – первой половины ХХ вв. с педагогическими направлениями, развивавшимися в конце ХХ в., позволяет установить, что такие направления, как развивающее обучение, проблемное обучение и педагогика сотрудничества, на практике реализовывались русскими музыкантами задолго до их теоретического основания в общей педагогике. Монография предназначена специалистам в области профессионального музыкального образования.
Читайте также