![Философские и психологические основы дидактики (на примере обучения химии)](/uploads/covers/d2/d25ec9dabfa717ab49696acc0b41d17c9ce6bcfc.jpg)
Философские и психологические основы дидактики (на примере обучения химии)
Жанр:
Педагогика
Аннотация
Противоречие между способом подачи учебного содержания и природными свойствами мозга ребёнка является препятствием на пути повышения качества образования. Для разрешения этого противоречия автору понадобилось свести в единую систему теорию познания, психологию умственных процессов, нейрофизиологию детского мозга и саму науку в виде учебного предмета. В результате возникла современная технология обучения на основе принципа самостоятельного созидания знаний учащимися на уроках.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Читайте также